กศน.ตำบลตาลชุม อำเภอท่าวังผา จังหวัดน่าน
วันจันทร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558
วันอาทิตย์ที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558
ทิศทางการดำเนินงานของสถานศึกษาต้นสังกัด
ปรัชญา
ใฝ่การเรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งสู่อาชีพ เพื่อการมีงานทำ
วิสัยทัศน์
ประชาชนอำเภอท่าวังผา ได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตและการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่มีคุณภาพอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน
อัตลักษณ์
อัตลักษณ์ ระดับอำเภอ มีความรู้ มีอาชีพ
อยู่อย่างพอเพียงสัญลักษณ์ ระดับอำเภอ สถานศึกษาพอเพียง
บทบาทและภารกิจ
กศน.ตำบล
1. จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้กับประชาชนกลุ่มเป้าหมายในชุมชน
จำแนกเป็นรายกิจกรรมดังนี้
1.1 การศึกษานอกระบบ ประกอบด้วย
1.1.1 การศึกษาขั้นพื้นฐาน
1.1.2 การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ
1.1.3 การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
1.1.4 การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน จำนวน 30 คน
1.1.5 การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
1.1.6
การส่งเสริมการรู้หนังสือ
2. สร้างและขยายภาคีเครือข่ายเพื่อการมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในชุมชน
3. ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในชุมชนของภาคีเครือข่าย
4. จัดทำระบบข้อมูล สถิติ
และสารสนเทศ เกี่ยวกับประชากรกลุ่มเป้าหมายและผลการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
เพื่อใช้ในการวางแผนพัฒนาและแผนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
ทั้งในระดับชุมชนหรือระดับจุลภาค ระดับอำเภอ ระดับจังหวัด
และภาพรวมระดับประเทศของสำนักงาน กศน.
5. จัดทำแผนงาน
โครงการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยประจำปีงบประมาณ
เพื่อจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้กับประชาชนกลุ่มเป้าหมายและชุมชน
และพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
6. ประสานและเชื่อมโยงการดำเนินการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของ
ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนและภาคีเครือข่ายในตำบล
โดยมีการประสานแผนการดำเนินงานภายในตำบลที่รับผิดชอบ
7. พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
ในความรับผิดชอบตามระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
เพื่อรับรองการประกันคุณภาพภายนอกของ กศน.อำเภอ
8. รายงานผลการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยต่อ
กศน.อำเภอตามแผน
9. ปฏิบัติภารกิจอื่นๆ
ที่ได้รับมอบหมาย
1.
วางแผนกลยุทธ์และแผนการดำเนินงานหรือแผนปฏิบัติการประจำปี
2. การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3. การจัดการศึกษานอกระบบ
3.1
การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ (ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน)
3.2
การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
3.3
การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน
3.4
การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
3.5 การรู้หนังสือ
4. การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย
5. นิเทศติดตาม รายงานและสรุปผล
เป้าประสงค์
กลุ่มเป้าหมายได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานนอกระบบ
การศึกษาต่อเนื่องและการศึกษาตามอัธยาศัยอย่างมีคุณภาพ
และดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ยุทธศาสตร์/กลยุทธ์ในการดำเนินงาน
1.
การเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายที่หลากหลายและทั่วถึง
2.
กิจกรรมหลากหลายตรงตามความต้องการผู้เรียน
3.
แหล่งเรียนรู้ทางเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาและภูมิปัญญาให้เป็นฐานการเรียนรู้ของประชาชน
4.
ผลึกกำลังภาคีเครือข่ายและกระจายบริการการศึกษา
5. พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการ
แนะนำ กศน.ตำบลตาลชุม
ข้อมูลพื้นฐานของ กศน.ตำบล
1. ชื่อ กศน.ตำบลตาลชุม
2. ที่ตั้ง/การติดต่อ ตั้งอยู่ในบริเวณพื้นที่บ้านดอนแก่ง
หมู่ที่ 6 ตำบลตาลชุม เป็นอาคารหลังเก่าของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ลักษณะอาคารเป็นอาคารปูนชั้นเดียว มีพื้นที่
ประมาณ 1 งาน
3. สังกัด ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอท่าวังผา
สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดน่าน
สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
กระทรวงศึกษาธิการ
4. ประวัติความเป็นมาของ กศน.ตำบลตาลชุม
ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดน่าน
อาศัยอำนาจตามคำสั่งกรมการศึกษานอกโรงเรียน ที่ ๓๔๘/๒๕๔๒ ลงวันที่ ๒๖ พฤษภาคม ๒๕๔๒
เรื่อง มอบอำนาจในการจัดตั้งศูนย์การเรียนชุมชน
ให้ผู้ว่าราชการจังหวัดปฏิบัติราชการแทน
ในการประกาศจัดตั้งศูนย์การเรียนชุมชนในเขตพื้นที่จังหวัดน่าน เพื่อเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ที่ให้บริการ
การศึกษานอกโรงเรียนและการศึกษาตามอัธยาศัย ตลอดจนการส่งเสริมการศึกษาในระบบโรงเรียน
และสนองตอบความต้องการสำหรับประชาชนและกลุ่มเป้าหมายต่างๆ
อย่างครอบคลุมพื้นที่เพื่อ ให้บริการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
จนถึงปัจจุบัน ต่อมาในปีงบประมาณ 2553
สำนักงาน กศน. โดยเลขาธิการ กศน.
ได้สั่งการให้ดำเนินการปรับปรุงศูนย์ การเรียนทุกตำบลให้เป็น กศน.ตำบล ดังนั้น
เพื่อเป็นการตอบสนองนโยบายดังกล่าว
ในวันที่ 9 กรกฎาคม 2553 จึงได้ทำพิธีเปิดป้าย
กศน. ตำบล
กศน.ตำบลตาลชุม
ที่ใช้ทำการในปัจจุบันเดิมทีเป็นศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ต่อมาทาง อบต.ตาลชุมได้งบประมาณก่อสร้างใหม่จึงนำเด็กไปเรียนรวมกัน
เพื่อสะดวกในการบริหารจัดการและได้ปล่อยให้อาคารรกร้างว่างเปล่าโดยมอบให้กับทางหมู่บ้านดูและพัฒนา
โดยหมู่บ้านไม่ได้ใช้ทำกิจกรรมใดๆ ทางกศน.ตำบล
ตาลชุม ซึ่งใช้สถานที่วัดตาลชุมอาศัยอยู่และกำลังจะรื้อถอนอาคาร ดังนั้น นายเอกพันธ์ จันทร์สุข ครู กศน.ตำบล จึงได้อนุญาตใช้เป็น
กศน.ตำบลตาลชุม ทำให้ในปัจจุบันเป็น กศน. ตำบลตาลชุม มีเนื้อที่จำนวน 1 งาน พร้อมเปิดให้บริการนักศึกษาและประชาชน
ทั่วไปในพื้นที่ตำบลตาลชุมและผู้สัญจรผ่านไปมา จนถึงปัจจุบันนี้
5. บุคลากรที่ดูแล/รับผิดชอบ
3.1
นายวีระวัตร ฆะปัญญา ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอท่าวังผา
3.2 นายเอกพันธ์ จันทร์สุข
ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบลตาลชุม ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้า กศน. ตำบลยม รับผิดชอบงานการศึกษาสายสามัญ
ทั้ง 3 ระดับ งานการศึกษาสายอาชีพ และงานส่งเสริม สนับสนุน
ประสานงานการศึกษานอกโรงเรียนทุกกิจกรรมในพื้นที่ตำบลตาลชุม
3.3 นางพรรณธิดา กันทะกาลัง ตำแหน่ง ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน
ประเภทพนักงานราชการ ผู้ประสานงาน การศึกษาสายสามัญ
ทั้ง 3 ระดับ
การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ
งานการศึกษาสายอาชีพ และงานส่งเสริม สนับสนุน ประสานงานการศึกษานอกโรงเรียนทุกกิจกรรมในพื้นที่ตำบลตาลชุม
ทิศทางการดำเนินงานและผลการวิเคราะห์
กศน.ตำบลตาลชุม
ทิศทางการดำเนินงานของ กศน.ตำบลตาลชุม
หลักการทำงาน กศน.ตำบล
ยึดชุมชนเป็นฐานในการดำเนินงานและการจัดการเรียนรู้โดยใช้ต้นทุนของชุมชน เช่น อาคารสถานที่ แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น วัฒนธรรมประเพณี
มีการประสานเครือข่ายในชุมชนร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้
โดยส่งเสริมสนับสนุนให้ทุกภาคส่วนในชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินกิจกรรม
กศน.ตำบล ทั้งในฐานะผู้ให้บริการและผู้รับบริการ มีส่วนร่วมเป็นเจ้าของ ร่วมคิด
ร่วมทำ ร่วมแก้ไขปัญหา บรูณาการกระบวนการเรียนรู้
และจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้สอดคล้องกับวิถีชีวิตของชุมชน มีคณะกรรมการ กศน.ตำบล ที่เป็นคนในชุมชน ให้การส่งเสริมสนับสนุน ติดตามดูแลและร่วมประเมินผลการดำเนินงาน
กศน.ตำบล โดยมีวัตถุประสงค์หลักดังนี้
1.
เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้และจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเพื่อประชาชนได้รับการศึกษาตลอดชีวิตอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ
2. สร้างและขยายภาคีเครือข่ายในการมีส่วนร่วมการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในชุมชน
3. ส่งเสริม
สนับสนุนการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของภาคีเครือข่าย
4.
ประสานงานและเชื่อมโยงการดำเนินงานจัดการศึกษาร่วมกับหน่วยงานทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน
และภาคประชาชน
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)